期末考刚结束，这几天收到的留言里，不少家长都在问：“区老师，孩子这次期末考得还不错，这对以后报‘综评’有帮助吗？”——能想到这一步，说明家长们已经开始有意识地为孩子规划更远的路径了，这是好事。

话说回来，最近这天气真是“速冻模式”，大家注意保暖。我这种习惯了湿冷广州的“老广”，也得翻出压箱底的羽绒服。天气冷，但孩子升学的规划不能冷下来，尤其是对于目标“综合评价”这条路径的家庭来说，这个寒假，恰恰是一个悄悄准备、拉开差距的黄金窗口。

今天，我们就来聊聊：

期末成绩与综评的关系，以及考后这个寒假，到底该做点什么。

期末成绩在综评中，到底扮演什么角色？

首先给个明确的答案：有帮助，但不是简单直接的“加分”。

综合评价招生，核心看的是——“综合”二字。它不像自主招生那样极度偏重竞赛尖子，而是搭建了一个更立体的评估框架：通常包括高考成绩、校测（面试/笔试+面试）表现和“综合素质评价”。这里的“综合素质评价”，就涵盖了高中平时的学业成绩、社会实践、获奖情况、个人陈述等多方面材料。

你的期末考成绩，特别是高三上学期的期末考，是“学业成绩”部分一个非常重要的阶段性证明。一份稳定且优良的期末成绩单，能向高校传递出几个关键信号：

学习稳定性

说明你不是偶尔超常发挥，而是具备持续、扎实的学习能力。

学业基础

为你的高考成绩提供了可信的支撑和预测依据。

态度证明

在申请材料中，它是你认真对待高中每一阶段学习的直观体现。

所以，考好了，请务必保留好成绩单（或官方证明），它是你未来申请材料库里的一块“好砖”。但切记，它也仅仅是一块“砖”，想建成通往心仪大学的“路”，还需要其他材料。

寒假行动方案：

为你的“综评”竞争力真正“加点料”

期末考后到春节前，以及春节后的这段时间，是备战综评的“黄金准备期”。与其空想焦虑，不如行动起来，我把它称为“综评寒假赋能计划”：

材料梳理与建档

这件事必须家长孩子一起做

找个下午，把高中以来所有重要的证书、奖状、参加过的活动证明、哪怕是一次有意义的志愿者服务记录，全部找出来，扫描成清晰的电子版，分门别类存档。你会发现，很多你以为“没用”的东西，都可能成为个人陈述里的一个生动故事或能力佐证。

核心任务：打磨“个人陈述”初稿

这是综评的灵魂！

寒假有大段完整时间，最适合静下心来回顾、思考与写作。不要把它写成空洞的获奖清单，而是要讲述一个独特的“你的故事”：

你的兴趣如何产生？

为此做过哪些探索和努力？

有哪些成长和反思？

未来有什么样的大学规划？

初稿不怕粗糙，先写出来，后期再反复修改、精炼。

针对性“充电”与体验

· 关注目标高校及专业：

确定几个心仪的目标院校和专业，去官网了解它们的培养特色、学术方向。这份了解会成为你校测面试时打动考官的关键。

· 开展一项“微研究”或深度阅读：

就你感兴趣的专业领域，读一本相关的入门经典书籍，或就一个社会热点进行资料搜集并形成自己的简要看法。这能极大提升你面试时的谈吐深度。

· 规划一项有意义的社会实践：

如果条件允许，可以联系社区、博物馆、图书馆或与未来专业相关的企业，进行短期的参观、访谈或志愿服务。关键是“有深度参与和思考”，而非简单盖章。

为可能的“校测”做准备

综评校测常见形式有多对一面试、小组面试和无领导小组讨论。寒假可以和同学组队，进行简单的模拟练习，锻炼逻辑表达、临场反应和协作能力。多关注时事新闻，尝试从多个角度去分析一个问题，培养自己的思辨习惯。

记住，高校在综评中寻找的，不是一个“考试机器”，而是一个有清晰自我认知、有内在探索动力、有社会关怀视角的潜在成长者。你的寒假准备，都应该围绕塑造这个形象展开。

在这个冬天，为未来的春天种下一些不一样的种子。如果你对如何准备综评材料、如何选择适合的综评院校、如何高效利用这个寒假还有更多疑问，欢迎来我的直播间聊聊。

1月21日（周三）晚20点，我会和高考直通车的罗老师一起在视频号直播间，详细跟大家谈谈“期末之后，瞄准综评：这个寒假的关键准备”。我们会用真实案例，拆解一份打动人的申请材料是如何炼成的，并分享不同层次学生备战综评的务实策略。