在河南一个高三班级里，看着黑板上“距离高考还有120天”的倒计时，学生之间流传着一句话——“考出省，别回来”。这不是对家乡的背叛，而是人口大省学子们面对本地名校稀缺困境的无奈抉择。

“咱们省考生百万，顶尖高校一只手数得过来，不往外挤怎么办？”一位河南重点高中的年级主任在办公室里叹气，手边是厚厚的志愿填报指南。这种尴尬，即将迎来历史性转折。

近日召开的2026全国教育工作会议宣布，将启动新一轮“双一流”建设，并明确新增高等教育资源将向人口大省和中西部地区倾斜。

01 倾斜原因

人口大省，竟也是“高校贫困省”。数据显示，我国常住人口超过5000万的省份有11个，其中广东以1.27亿人位居第一，与日本全国人口相当。

令人意外的是，河南才是中国高校数量的“第一大省”，拥有178所高校，超过江苏的175所。然而，这178所高校中，三分之二是专科院校。

“高校数量多，不代表资源强。”一位教育研究学者指出关键问题。河南本科院校仅62所，远低于江苏的82所。更尴尬的是，河南985高校挂零，211高校只有1所，“双一流”高校仅2席。

人口与教育资源严重错配。以全国平均每百万人对应约2.1所高校计算，广东仅为1.3所，河南为1.8所，均低于平均水平。

一位广东家长在社交媒体上吐槽：“我们经济全国第一，孩子上学却要挤破头，这合理吗？”这条帖子获得了数万点赞。

02 帮扶重点

中西部地区的教育困境，不仅是数量问题，更是人才流失的恶性循环。全国147所“双一流”高校，中西部占比仅为37.41%，“双一流”学科数占比更是低至19.74%。

过去几年，这种倾斜已经开始。数据显示，过去5年，河南新增22所高校，新疆、江西、云南也超过10所。但历史遗留问题依然严重。

兰州大学的遭遇令人唏嘘。这所老牌985高校，录取分数线甚至不及东部一些“双非”院校。“选兰州大学还是深圳大学？”曾经是高考论坛上的热门话题。

更令人担忧的是人才流失。前些年，一批中西部名校纷纷到深圳、苏州、青岛等经济强市建分校，优质人才和生源随之东流。教育部随后果断喊停，严控中西部高校跨省异地办学。

“这次不仅是资源倾斜，还有‘对口帮扶’机制。”一位政策研究者解释。如清华大学帮扶青海大学、新疆大学；北大、华中科大等9所高校组团帮扶石河子大学；上海交大与宁夏大学结对等。

03 布局挑战

人口达峰倒计时，为何还要“拼命建大学”？ 根据央视新闻报道，我国小学在校生规模已在2023年达峰，初中阶段预计2026年达峰，高中阶段2029年达峰，高等教育学龄人口将在2032年达峰。

“大学还有6年缓冲期，但这一刻迟早会到来。”一位人口学家指出。一旦大学生人数开始减少，一些民办高校、专科院校必然首当其冲。

既然如此，为何还要大力推进高校建设？从区域发展看，这关乎地方人才“蓄水池”建设。从国家战略看，“应用型高校”、“职业类大学”的重要性与日俱增。

一位中西部省份的教育厅官员坦言：“我们缺的不是大学，是好大学。传统高校布局难以改变，但‘双一流’建设给了我们难得的机会。”

在山西一所普通本科院校，校长在全校教职工大会上激动地宣布：“我们的机会来了！这次‘双一流’扩容，我们必须抓住！”

政策已经明确，倾斜已经开始。在河南郑州，一所省属重点大学的党委书记在校园里边走边说：“我们可能赶不上第一批扩容名单，但这是方向，是希望。”

不远处的图书馆里，灯火通明，学生们埋头苦读。他们可能还不知道，自己未来的选择，可能不再需要背井离乡。

教育公平的棋局已经布下，这盘大棋的每一步，都牵动着亿万家庭的心。